A mudança do nome de uma escola pública não é apenas uma questão administrativa. É uma decisão que envolve história, identidade e a memória de uma comunidade.
Por isso, cabe uma pergunta: A quem interessa a mudança do nome da Escola Municipal Castelo Branco, em Currais Novos?
Foram ouvidos os alunos, pais, professores e ex-alunos? Houve debate público sobre o significado dessa alteração e seus impactos para a história da instituição?
Mais do que mudar uma placa, é preciso refletir sobre a preservação da memória coletiva e o respeito à trajetória de uma escola que faz parte da vida de tantas famílias currais-novenses.
O diálogo e a transparência são fundamentais para que decisões como essa sejam compreendidas e legitimadas pela sociedade.
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